一、貫穿高考中考的“綜評”
對(duì)于“綜評”，對(duì)于大多數的家長(cháng)朋友應該都(dōu)不陌生。綜評，即綜合素質評價。是咱們國(guó)家探索“唯分數論”所開(kāi)拓出來的一條嶄新的高考升學(xué)路徑。
截止至2022年，目前已經(jīng)采取“綜評”模式招生的省份有上海、江蘇、浙江、北京、河北、山東、廣東、湖南、天津等等。其評定規則爲：高考成(chéng)績+面(miàn)試成(chéng)績的綜合評定來進(jìn)行大學(xué)招生。上海今年的綜評規則是：綜評滿分1000分，綜評總分=高考成(chéng)績（85%）+面(miàn)試成(chéng)績（15%）。
随著(zhe)2022年上海新中考的實施，名額分配中也增加了綜評這(zhè)一考核方式，即名額分配錄取，需結合中考成(chéng)績、綜評2部分綜合考察。
二、高考綜評
1、在上海，進(jìn)交複，必綜評。
上海綜評共有11所院校參與，分别是：4所上海985（交大、複旦、同濟、華師大）、5所上海211（華東理工、東華、上外、上财、上大）、1所非211/985的上海中醫藥、1所非上海本地的浙大
以複旦大學(xué)在上海綜評招生流程舉例：
（一）即日起(qǐ)至5月30日，考生可登錄特殊類型招生報名平台，按要求準确、完整地完成(chéng)網上報名。
（二）學(xué)校組織專家組，根據《複旦大學(xué)普通高中學(xué)生綜合素質評價信息使用辦法（上海）》等規定審核考生報名材料。
（三）6月3日前公布通過(guò)報名審核的考生名單。
（四）考生參加高考并填報綜合評價批次志願。具體填報方式以上海市教育考試院規定爲準。
（五）依據高考成(chéng)績（含政策性加分，下同），按院校專業組招生計劃數的1.5倍确定入圍面(miàn)試考生名單（末位同分全投），公布入圍面(miàn)試分數線。
（六）7月初組織面(miàn)試。面(miàn)試專家將(jiāng)在考慮性别、專業等因素的基礎上每天随機分組，每組包含文、理、醫等領域共5名專家；考生按高考平均成(chéng)績組間無差異原則，每10人随機分組；面(miàn)試當日專家與考生各類通訊方式全部屏蔽；專家組與考生組臨場抽簽配對(duì)；面(miàn)試結束後(hòu)每位專家獨立評判打分，對(duì)每位考生排序，然後(hòu)合計每位考生的面(miàn)試成(chéng)績。如一組實際面(miàn)試考生不足10人，按線性映射折算，缺考考生面(miàn)試成(chéng)績計0分。面(miàn)試專家根據《複旦大學(xué)普通高中學(xué)生綜合素質評價信息使用辦法（上海）》有關規定將(jiāng)考生綜合素質評價信息及高中學(xué)業水平合格性考試成(chéng)績作爲參考材料使用。面(miàn)試成(chéng)績滿分爲150分。
面(miàn)試成(chéng)績=∑（31.5-每位專家排名×1.5）
（七）作爲錄取依據的綜合成(chéng)績由高考成(chéng)績（占85%）、面(miàn)試成(chéng)績（占15%）組成(chéng)：
綜合成(chéng)績=高考成(chéng)績÷660×850+面(miàn)試成(chéng)績
按綜合成(chéng)績高低將(jiāng)考生排序。同分情況下依次按如下成(chéng)績排序：面(miàn)試成(chéng)績、高考成(chéng)績總分、高考語文成(chéng)績、高考數學(xué)成(chéng)績、高考外語成(chéng)績。
（八）學(xué)校本科生招生工作領導小組按招生計劃審定綜合評價錄取入選名單，經(jīng)上海市教育考試院審核後(hòu)正式投檔錄取。考生高考成(chéng)績必須達到上海市特殊類型招生控制線。被(bèi)正式錄取的考生不再參加其他高校的志願填報和錄取；未被(bèi)錄取的考生可正常參加上海市後(hòu)續各批次志願填報和錄取。
複旦交大的綜評錄取比例高達87%以上；本地4所985，綜評占比六成(chéng)以上。這(zhè)是一個趨勢，頂尖高校的選拔開(kāi)始偏向(xiàng)綜合素質評價。
2.高考綜評關鍵
在基本的高考成(chéng)績外，上海高校綜評的關鍵是15%的面(miàn)試成(chéng)績。面(miàn)試考察的是什麼(me)？
高考綜評面(miàn)試主要考察：
- 對(duì)高校了解（高校認知）
- 學(xué)術志向(xiàng)和學(xué)術精神（專業認知））
- 學(xué)生的能(néng)力、價值觀和潛力（自我認知））
- 時事(shì)政策社會(huì)生獲的看法
3、上海各高中的綜評錄取情況
各高中2021年綜評錄取情況
從數據中，我們可以看到：
綜評錄取人數100以上的有5所高中，四校+七寶。七寶中學(xué)依然不負衆望，11校綜評錄取已經(jīng)連續2年位居全市綜評之首。
三、中考綜評
1、2022年上海新中考政策的改革
（1）3種(zhǒng)錄取方式：
- 自主招生錄取：市實驗示範性高中：四校30%；其他市示範高中10%；特色普通高中：≤15%；達到最低投檔分數線，能(néng)力強，學(xué)有餘力的學(xué)生，需要通過(guò)初審，再經(jīng)過(guò)筆試+面(miàn)試。
- 統一招生錄取批次：示範性高中招生計劃未滿，學(xué)生在自主招生錄取、名額分配綜合評價錄取批次未被(bèi)報考學(xué)校錄取，在統一招生批次仍有被(bèi)心儀學(xué)校錄取的機會(huì)。
- 名額分配綜合評價錄取：四大：名額分配 65%，其中80%分配到區，20%分配到不選擇生源的初中學(xué)校（排初非搖号的民辦生）。其他市示範高中：名額分配 60%，其中本區5%~10%，外區90~95%。名額分配到校本區不選擇生源的初中學(xué)校全覆蓋。達到最低投檔分數線，分配到區或者分配到校，按照分配的招生計劃1:2從高分到低分确定入圍線。招生學(xué)校對(duì)入圍學(xué)生進(jìn)行綜合考察，最終按照學(xué)業考試成(chéng)績+綜合考察成(chéng)績總分排序錄取。
- 分數爲：初中學(xué)業考試成(chéng)績（總分750分）+綜合考察成(chéng)績（滿分50分）
（2）綜合考察（50分）
在學(xué)業考試成(chéng)績達到一定要求的基礎上，就是比拼的綜合考察成(chéng)績。
綜合考察成(chéng)績：50分=40（高中根據初中的綜合評價結果賦分）+10分（高中對(duì)入圍學(xué)生現場賦分）
初中會(huì)給出學(xué)生綜評評價合格或者不合格，達到合格即40分；因此綜合考察成(chéng)績的關鍵在于高中對(duì)學(xué)生現場考察的10分。
初中如何給出學(xué)生綜合素質評價？
綜合素質評價關注過(guò)程性和參與性，不進(jìn)行差異性評價，注重引導學(xué)生全面(miàn)發(fā)展，初中學(xué)校應圍繞《紀實報告》中的品德發(fā)展與公民素養、修習課程與學(xué)業成(chéng)績、身心健康與藝術素養、創新精神與實踐能(néng)力等内容，對(duì)學(xué)生的綜合素質進(jìn)行評價。綜合素質評價主要考查學(xué)生是否完成(chéng)學(xué)校德智體美勞等必修課程，是否完成(chéng)社會(huì)考察、公益勞動、職業體驗、安全實訓等綜合實踐活動課時要求，是否完成(chéng)探究學(xué)習（科學(xué)實驗或社會(huì)考察）報告或創新作品說明。初中的綜合素質評價結果分爲“合格”與“不合格”
高中怎麼(me)給出這(zhè)10分？
- 高中學(xué)校根據自身辦學(xué)理念、人才培養目标等，組織入圍學(xué)生進(jìn)行現場綜合評價，學(xué)校應創新評價方式，運用多種(zhǒng)形式考查學(xué)生的綜合素質，不得進(jìn)行學(xué)科類測試或變相測試。
- 高中學(xué)校按照本校工作方案，須組建若幹評價小組，每個小組須至少由7人組成(chéng)，來源應多樣(yàng)化。各評價小組成(chéng)員獨立給出得分，統計得分時，須去除一個最高分和一個最低分。
四、總結
- 從初中到高中，在以往“唯分數論”的基礎上，豐富了考試模式，可以看出，綜評是至關重要。想赢新高考，必赢綜評！
- 學(xué)生綜評的作用點在于：
（1）綜合素質評價的申請内容；
（2）面(miàn)試考察時的表現。
- 大學(xué)和高中對(duì)學(xué)生綜評中的研究、探究的過(guò)程和結果的讨論是最重視的，也就是課題研究的科創經(jīng)曆將(jiāng)會(huì)是學(xué)生綜評材料最有含金量的體現。
- 課題的要求是學(xué)生自己參與其中，有自己的想法，真正的付諸于實踐，有自己小小的成(chéng)績即可。不難發(fā)現，隻要是自己親身參與其中，還(hái)是有很多侃侃而談的内容的。
- 我們應該關注的是孩子本身。通過(guò)科創課題研究，真正發(fā)現和挖掘孩子的潛力、培養孩子的興趣、凝練孩子的科學(xué)精神、提高孩子的綜合素養。
