新政下民辦搖号如何操作？擇校&學(xué)區房等如何選擇？

主持人：3月11日，上海發(fā)布《義務教育階段學(xué)校招生入學(xué)的實施意見》，裡(lǐ)面(miàn)具體的表述了民辦搖号政策的操作方法，提到了“九年一貫制直升”，“民辦學(xué)校大面(miàn)積搖号”等，江浙滬皖的細則均已發(fā)布，内容相近，上海的操作方案可作參考。

草叔各位應該比較熟悉，作爲上海教育政策的研究專家，草叔對(duì)公民辦教育體系及搖号政策這(zhè)一塊也做了很長(cháng)時間的研究了。今天草叔會(huì)跟各位做一個線上的交流，包括政策重點，未來推演，操作思路等，包括公辦學(xué)校，民辦學(xué)校，擇校規劃，學(xué)區房等，歡迎草叔

政策中重點關注的問題：

1.民辦學(xué)校确定要80%+搖号，小五班/神秘考這(zhè)種(zhǒng)模式以後(hòu)估計就很難了

政策裡(lǐ)面(miàn)明确提到了，民辦學(xué)校“如果報名人數超過(guò)招生計劃，需要電腦搖号随機錄取”，什麼(me)意思呢，就是舉個例子，如果一個民辦學(xué)校招200人，報了180人，那這(zhè)180人都(dōu)錄取，但如果一個民辦學(xué)校招200人，報了500人，那從這(zhè)500人随機搖出200人上該民辦學(xué)校。“搖号”即“電腦随機錄取”，這(zhè)裡(lǐ)面(miàn)基本上沒(méi)什麼(me)操作空間，都(dōu)是公開(kāi)時間，公開(kāi)搖号，不是學(xué)校自己搖，是教委公開(kāi)統一搖号，當天就能(néng)出結果，要的效果就是“取消面(miàn)試篩選環節”，“随機錄取”，目的就是打擊華育這(zhè)種(zhǒng)學(xué)校的生源，防止初中小學(xué)的強校變得越來越強而失衡。

核心在于“取消面(miàn)試”，“随機錄取”，以前民辦學(xué)校的模式，主要都(dōu)是，提前搞一些小五班/神秘考什麼(me)的，進(jìn)行測試，然後(hòu)面(miàn)試時候挑著(zhe)錄取。現在相當于整個面(miàn)試環節都(dōu)沒(méi)了，搖号就是随機錄取，沒(méi)的挑了，提前測試也沒(méi)用了，小五班/神秘考這(zhè)種(zhǒng)的以後(hòu)估計也比較難了。

民辦分類搖号是什麼(me)意思：分類搖号主要是指區内和區外（走讀和住宿）的分類搖号，有住宿條件的學(xué)校，是可以招外區學(xué)生的，但是一般來說，還(hái)是會(huì)偏向(xiàng)本區學(xué)生。舉個例子，徐彙民辦西南模範，具有住宿條件，本區招260人，外區招200人，那麼(me)如果本區有500人報名，外區有800人報名，是在500人中搖260人，800人中搖200人，而不是混在一起(qǐ)搖的。此外，民辦住宿/走讀的這(zhè)個，要求上是保證比例不變的基礎上，絕對(duì)數不少于去年。

民辦特殊情況是什麼(me)意思：我們說民辦大面(miàn)積搖号，大概80%+，還(hái)有一些特殊情況，主要是像特殊人才引進(jìn)，烈士子女，軍人家屬，教職工子女這(zhè)種(zhǒng)。這(zhè)種(zhǒng)都(dōu)是需要公示的。此外，之前中央有政策，特長(cháng)生特招這(zhè)種(zhǒng)是不行了的。

還(hái)有一個，就是中考改革中的名額分配，搖号的話，民辦學(xué)校因爲也成(chéng)了不挑選生源的學(xué)校，所以也可以享受名額分配了。

2.民辦沒(méi)搖上怎麼(me)辦？

今年2020年開(kāi)始，公民同招是坐實了。公民同招這(zhè)個概念是2018年提出的，但是小升初上其實2018和2019都(dōu)沒(méi)公民同招。2020年，公民同招确定實行，公辦民辦隻能(néng)選擇報其中一個，如果報的是民辦，那公辦後(hòu)面(miàn)也不能(néng)保底了，隻要對(duì)口的公辦還(hái)過(guò)得去，大概率是回不去的。因爲回去統籌，大概率原來那個公辦已經(jīng)報滿了，隻能(néng)統籌去其他沒(méi)報滿的公辦，這(zhè)種(zhǒng)一般都(dōu)不能(néng)令人滿意。

民辦搖号，沒(méi)搖上怎麼(me)辦？有兩(liǎng)個步驟，一個叫(jiào)調劑，一個叫(jiào)統籌，這(zhè)是兩(liǎng)個不同的事(shì)。調劑是指民辦學(xué)校之間的調劑，統籌是最後(hòu)的，如果都(dōu)沒(méi)有地方要，區内就把你統籌到一個沒(méi)有報滿的公辦學(xué)校去。調劑——以前報民辦學(xué)校，要報好(hǎo)幾個志願，現在就兩(liǎng)個志願，一個主要志願，一個調劑志願，如果主要志願沒(méi)搖上的話，還(hái)有調劑志願的機會(huì)，調劑志願的選擇基本上就是兩(liǎng)種(zhǒng)，一種(zhǒng)是同區内其他民辦學(xué)校，另一種(zhǒng)是同一集團内外區其他學(xué)校，調劑理論上也應該是搖号随機錄取。這(zhè)一點其實是官方鼓勵了集團化辦學(xué)，以及辦學(xué)集團内資源的流動和分配。但其實也就是1+1，一個主要志願，一個調劑志願，兩(liǎng)次機會(huì)。統籌——統籌是指，如果你主要志願沒(méi)上，調劑志願也沒(méi)上，那最後(hòu)區裡(lǐ)會(huì)幫你安排一個沒(méi)有報滿的公辦學(xué)校去，但最後(hòu)都(dōu)沒(méi)報滿的這(zhè)種(zhǒng)一般都(dōu)是不能(néng)令人滿意的公辦學(xué)校。從日期順序上來說——以幼升小爲例，公辦第一批驗證錄取是5月16/17日，民辦搖号日是5月17/18日，民辦主要志願錄取是5月20/21日，民辦調劑志願錄取是5月23/24日，5月27日民辦學(xué)校錄取就結束了，然後(hòu)5月30/31日，再是公辦學(xué)校的統籌。

3.民辦九年一貫制明确表示可直升

細則裡(lǐ)面(miàn)有一個特别重要的點，就是明确了民辦九年一貫制内部可以直升。這(zhè)個

很重要，即一旦進(jìn)入了某九年制民辦學(xué)校的小學(xué)，比如平和，協和，世外，萬科浦東，宏文這(zhè)種(zhǒng)，就可以有内部直升他們初中的綠色通道(dào)，不說100%都(dōu)能(néng)直升，至少也是比外面(miàn)學(xué)生想進(jìn)來自己初中，有絕對(duì)的優勢。但是這(zhè)些學(xué)校幼升小階段的招生，還(hái)是需要随機搖号的。

這(zhè)個直升是這(zhè)次政策新确認的，确保了九年一貫制民辦學(xué)校的穩定性，也還(hái)是強調了集團化辦學(xué)的地位。這(zhè)未來使得，平和，世外這(zhè)種(zhǒng)學(xué)校，不會(huì)像華育這(zhè)種(zhǒng)學(xué)校受到這(zhè)麼(me)大打擊，不用靠篩生源，也還(hái)是可以憑借教學(xué)能(néng)力脫穎而出的。

4.公辦是沒(méi)有變化的，和之前一樣(yàng)的，是排隊，不搖号

公辦不搖号！公辦不搖号！公辦不搖号！重要的事(shì)情說三遍。公辦和以前是一樣(yàng)的，是排隊的模式，而不是搖号。什麼(me)叫(jiào)排隊？就是說，根據你的人戶一緻條件，入戶年限等條件，來排隊入學(xué)，如果一個公辦學(xué)校招100人，有130人人戶一緻的符合條件，那入戶5年的排在入戶2年的前面(miàn)，入戶2年的可能(néng)就要公辦調劑了。這(zhè)個是有序的，可以提前确定的，而不是民辦搖号這(zhè)種(zhǒng)随機的。所以買學(xué)區房還(hái)是趁早。對(duì)學(xué)區房總體來說是利好(hǎo)，但是得有初中學(xué)區。

5.明确鼓勵了集團化辦學(xué)，其他學(xué)校也會(huì)向(xiàng)集團化傾向(xiàng)

細則明确了對(duì)集團化辦學(xué)的鼓勵和肯定，對(duì)于有比較強辦學(xué)實力的民辦集團化學(xué)校，比如協和，世外這(zhè)樣(yàng)的學(xué)校集團，可能(néng)也是個機會(huì)。其他的學(xué)校，像明珠，華育這(zhè)些的，可能(néng)也會(huì)想向(xiàng)集團化學(xué)校發(fā)展。

6.普通人可以考慮的特殊路徑：插班生，三公

對(duì)于普通人來說，一部分都(dōu)會(huì)選擇公辦對(duì)口，一部分會(huì)去選擇民辦搖号。但是還(hái)有一些特殊路徑。比如插班生和三公。

一個是插班生：有一些學(xué)校，比如星河灣，他每年是有插班的機制的，就是外校的學(xué)生，可以通過(guò)插班的形式進(jìn)入星河灣，這(zhè)其實是變相完成(chéng)了學(xué)生篩選的，那麼(me)本次細則沒(méi)有提到插班生，理論上是可以繼續進(jìn)行的，所以插班生是普通學(xué)生可以考慮的一個特殊路徑。

另一個是三公：上海有幾所“特權學(xué)校”，俗稱“三公”，即上外，上實，浦外這(zhè)三所學(xué)校，這(zhè)三所學(xué)校雖然是公辦學(xué)校，但是卻可以公開(kāi)的對(duì)外考試，對(duì)外篩選生源，而且也沒(méi)有學(xué)區房入學(xué)的方式，本質上就是他們不屬于地方财政支持，屬于更高級别，有一定篩選學(xué)生的特權。三公聚集了上海一部分優秀的生源，細則上沒(méi)提到三公，那麼(me)大概率三公是還(hái)可以繼續考試，篩選招生的。其實以前不允許考試的時候，他們就考試，以後(hòu)很可能(néng)也這(zhè)樣(yàng)。三公一般是“牛娃專屬”，以後(hòu)估計要更擠破頭，給各位個數，去年2019年，上實小學(xué)報名考試了大概10000人，最後(hòu)招了60人，大概就是這(zhè)麼(me)個激烈程度。

7.國(guó)際學(xué)校

國(guó)際學(xué)校分兩(liǎng)種(zhǒng)，一種(zhǒng)是外籍人士子女學(xué)校，像上海美國(guó)人學(xué)校這(zhè)種(zhǒng)，這(zhè)種(zhǒng)學(xué)校預計還(hái)是可以像以前一樣(yàng)招生，不會(huì)有太大變化。另一種(zhǒng)是中國(guó)人上的雙語學(xué)校，比如平和這(zhè)種(zhǒng)，這(zhè)種(zhǒng)學(xué)校估計就和其他九年一貫制民辦學(xué)校一樣(yàng)，就是一貫制體系内可以直升，但是幼升小大概率還(hái)是需要搖号的，沒(méi)什麼(me)操作空間。但是這(zhè)些學(xué)校本身學(xué)費就高，搖号的競争上可能(néng)激烈程度小一點。

8.公辦會(huì)不會(huì)劃大對(duì)口片區？

近兩(liǎng)年應該都(dōu)不會(huì)，公辦還(hái)是像現在的形式。三五年後(hòu)，還(hái)不好(hǎo)預測，但是總體來說，對(duì)于地方，最重要的還(hái)是要穩定，就算有多片劃片，也要考慮在“穩定性”和“就近”的基礎上沒(méi)有太大的波動。所以大體可以認爲，公辦的招生和對(duì)口方式，不會(huì)有太大變化。

未來推演

1.有公辦學(xué)區房的人大部分會(huì)選擇上公辦小學(xué)和初中，不想冒險

有公辦學(xué)區房，能(néng)确保上到初中那種(zhǒng)，基本上這(zhè)類人中大部分人，都(dōu)是不想冒險的，就直接上公辦了。這(zhè)裡(lǐ)面(miàn)有一個重要的變化，就是非常優秀的生源，原來都(dōu)是盡可能(néng)想博一下華育蘭生的，現在可能(néng)也就上自己對(duì)口了。公辦學(xué)校的生源也加強了，以後(hòu)會(huì)越來越強，尤其是生源地素質強的，像張江，五角場這(zhè)種(zhǒng)地方的公辦學(xué)校。

2.非九年制的民辦初中名校，華育/蘭生等會(huì)受到很大影響，生源質量直接大打折扣，公辦民辦格局會(huì)發(fā)生巨大變化

對(duì)華育/蘭生這(zhè)周非九年制的民辦初中名校，可能(néng)會(huì)受到很大影響。以前這(zhè)些學(xué)校都(dōu)是篩選最優秀的生源，然後(hòu)不斷自我加強。現在生源質量直接不可控了，可以說是生源質量大打折扣，就壓力特别大。

什麼(me)人會(huì)去搖号？搖号這(zhè)個事(shì)是沒(méi)有什麼(me)門檻的，而能(néng)上華育的這(zhè)種(zhǒng)牛娃，其實很多都(dōu)是家裡(lǐ)還(hái)有準備公辦學(xué)區房的，那麼(me)這(zhè)些人中，非常多的一部分，就不想背水一戰，比如準備了個建平西的學(xué)區房，或者直接就是學(xué)籍對(duì)口南模初這(zhè)種(zhǒng)，就直接選擇對(duì)口公辦去了，不追求華育了。所以真正最後(hòu)參與搖号的，可能(néng)生源質量是非常參差不齊的，就算搖号上了華育，華育也不是以前的華育了。

總的來說，公辦民辦的格局會(huì)發(fā)生非常巨大的變化。以前強的那些民辦學(xué)校，以後(hòu)可能(néng)就沒(méi)有明顯優勢了，以前中等偏上的一些公辦學(xué)校，可能(néng)會(huì)反而強起(qǐ)來，以現在學(xué)校強弱的眼光來看，是對(duì)的，這(zhè)是動态變化的。

3.九年一貫制的民辦學(xué)校會(huì)有一些仍然保持強勢，考驗辦學(xué)質量了

九年一貫制的民辦學(xué)校有一些會(huì)可能(néng)會(huì)仍然強勢，類似于世外，平和這(zhè)種(zhǒng)，雖然幼升小生源也随機了，但是畢竟生源上也有一點門檻，還(hái)可以自己連續培養九年，還(hái)是非常有可能(néng)靠辦學(xué)質量繼續脫穎而出的。如果沒(méi)有公辦學(xué)區房，那這(zhè)種(zhǒng)學(xué)校是值得去搖個号拼一下的，進(jìn)去了可能(néng)還(hái)是挺好(hǎo)的。

4.大部分帶有初中的學(xué)區房也會(huì)因此而受益

公辦學(xué)校會(huì)因爲其确定性受到歡迎，剛才也說過(guò)，很多一線優質生源，可能(néng)就會(huì)因爲确定性，選擇公辦學(xué)校了。而相對(duì)的，大部分學(xué)區房也會(huì)因此而收益。主要指的是帶有公辦初中的，還(hái)不錯的學(xué)校的這(zhè)類學(xué)區房。但是如果是隻有小學(xué)的學(xué)區房，可能(néng)就比較尴尬，比如明珠，明珠的小學(xué)大部分的目标都(dōu)是要上華育，但是華育已經(jīng)不是當年那個華育了，要靠搖号進(jìn)了，明珠的雞血的優勢也就少了很多，他自己對(duì)應的初中又不夠強，就有點尴尬。

5.集團化的方向(xiàng)加強，很多學(xué)校如明珠，華育，可能(néng)會(huì)考慮辦九年一貫制學(xué)校

細則裡(lǐ)面(miàn)正面(miàn)鼓勵了集團化辦學(xué)和一貫制學(xué)校，像明珠，華育這(zhè)種(zhǒng)非一貫制，非集團化辦學(xué)的學(xué)校，可能(néng)都(dōu)會(huì)面(miàn)臨壓力，他們的核心班子可能(néng)會(huì)考慮去辦九年一貫制的學(xué)校。不管是通過(guò)公辦的辦法，還(hái)是民辦的辦法。

6.三公（上實，上外，浦外）可能(néng)會(huì)繼續爆滿

三公（上實、上外、浦外）大概率還(hái)是可以自主招生，考試篩選，三公裡(lǐ)面(miàn)聚集頭部生源的能(néng)力更強了，可能(néng)未來會(huì)繼續爆滿。

三公學(xué)校，其實不是公辦學(xué)校，是另一種(zhǒng)類型的學(xué)校。

具體應對(duì)策略

1.公辦學(xué)校挺好(hǎo)的，對(duì)口公辦不錯的，是可以考慮直接上的

尤其是今年第一年搖号，應該相當多的人是求穩定的，如果報民辦學(xué)校，沒(méi)搖上的話，對(duì)口公辦大概率是回不去的。因爲你的對(duì)口公辦如果還(hái)不錯的話，應該已經(jīng)被(bèi)填滿了，回不去了，就隻能(néng)統籌了。所以如果對(duì)口公辦還(hái)不錯的，像進(jìn)才實驗這(zhè)種(zhǒng)級别的，是可以考慮直接上的。估計像建平西，張集這(zhè)種(zhǒng)比較好(hǎo)的初中，有對(duì)應學(xué)區房的人，大部分會(huì)考慮直接上，不考慮民辦去搖号了。

2.學(xué)區房重要性越來越強了，要買早買

新政下，其實最重要的，就是民辦學(xué)校的确定性變得非常弱了，大部分人不願意冒險的基礎上，公辦學(xué)校，尤其是之前還(hái)不錯的公辦學(xué)校，生源上應該會(huì)變得越來越強，也就是說，學(xué)區房的重要性越來越強了。不過(guò)主要還(hái)是指帶初中的那種(zhǒng)學(xué)區房，如果隻有小學(xué)的公辦學(xué)區房，還(hái)是挺尴尬的。

而學(xué)區房，又是要看入戶年份的，一般得提前5年以上買，才能(néng)基本确保能(néng)夠上的上。所以總的來說，還(hái)是要買早買。

九年一貫制的公辦學(xué)區房，應該是最穩定的，比如像前灘華二，上實東校這(zhè)類學(xué)校的學(xué)區房。

其他的那種(zhǒng)有初中的學(xué)區房，比如建平西的，進(jìn)才北，還(hái)有變成(chéng)公辦以後(hòu)的張江集團學(xué)校的學(xué)區房，都(dōu)是可以重點考慮的。

新政下，帶初中的學(xué)區房，大概率還(hái)是會(huì)漲的。

3.九年一貫制民辦，能(néng)夠進(jìn)得去的話，也還(hái)挺好(hǎo)的

如果對(duì)口公辦學(xué)校一般，經(jīng)濟實力也允許的話，是可以考慮去搏一下九年一貫制民辦的，像平和，世外這(zhè)種(zhǒng)的，能(néng)進(jìn)去還(hái)是非常不錯的。

4.對(duì)牛娃來說，三公還(hái)是很值得試的

三公（上實、上外、浦外）預計還(hái)是可以繼續考試篩選提前招生的。因此可能(néng)三公的生源更強了。對(duì)于牛娃來說，三公還(hái)是很值得一試的。

5.‘插班生’值得更多關注

像星河灣這(zhè)種(zhǒng)具有插班機制的學(xué)校，可以讓你在中間轉校過(guò)去，值得多關注下。

Q&A

Q:公辦會(huì)不會(huì)劃大對(duì)口片區範圍？萬一兩(liǎng)年後(hòu)劃大片區了怎麼(me)辦？現在買學(xué)區房會(huì)不會(huì)太匆忙了？

A：這(zhè)兩(liǎng)年内至少不會(huì)劃大對(duì)口片區範圍。這(zhè)就面(miàn)臨一個博弈，現在沒(méi)有任何勢頭表明會(huì)擴大片區範圍。如果賭未來可能(néng)會(huì)擴大對(duì)口片區不買學(xué)區房，但其實未來沒(méi)有擴大，那到時候再買，可能(néng)從年限上來說就來不及了，那問題就大了，另外，那個時候可能(néng)學(xué)區房價格和現在也不一樣(yàng)了。而如果現在就買，未來沒(méi)有擴大，那就正常上學(xué)，而如果未來擴大了劃片範圍，也是考慮就近原則，生源質量也是有一定保障的。所以總體來說，如果确實有上學(xué)需求，不買的風險更大。

Q：什麼(me)樣(yàng)的公辦算是還(hái)不錯的？

A：我覺得進(jìn)才實驗，上實東，建平西，進(jìn)才北等就還(hái)算是不錯的公辦學(xué)校了。

Q：九年一貫制民辦學(xué)校本校學(xué)生直升概率會(huì)比外校學(xué)生進(jìn)來大一些嗎？

A：肯定的，九年一貫制學(xué)校，肯定會(huì)優先考慮本校小學(xué)生。這(zhè)個搖号可能(néng)也是分類的，比如初中要招120人，其中本校80人，外校40人，然後(hòu)本校小學(xué)生100人，外校報名300人，那就是本校100人中搖80人，外校300人中搖40人。這(zhè)也是分類搖号的一種(zhǒng)體現。總而言之，肯定是要體現本校學(xué)生的直升優勢的，大部分本校學(xué)生應該都(dōu)是可以直升的。

Q：如果民辦沒(méi)搖上，公辦對(duì)口回去排隊，是跟人戶一緻的一起(qǐ)排排在後(hòu)面(miàn)，還(hái)是所有的排在最後(hòu)面(miàn)？

A：回去公辦的排隊排在後(hòu)面(miàn)，是排在人戶一緻的後(hòu)面(miàn)，同類型的後(hòu)面(miàn)。

Q：明珠是不是沒(méi)必要去了？

A:也不見得……現在明珠裡(lǐ)面(miàn)的小學(xué)生，至少大都(dōu)是牛娃來的，沒(méi)準過(guò)上幾年，現在明珠的很多小學(xué)生就選擇了明珠現在這(zhè)個很一般的對(duì)口公辦初中，然後(hòu)這(zhè)幾屆牛娃學(xué)生硬是把這(zhè)個公辦初中考成(chéng)好(hǎo)的初中，也不是不可能(néng)。

Q：長(cháng)甯小升初的搖号模式是不是和民辦搖号一樣(yàng)？

A：那還(hái)是不一樣(yàng)的，長(cháng)甯小升初的模式，其實是“多對(duì)多”，不是搖号，你自己不用選，就是你所在的戶籍位置，來進(jìn)行多對(duì)多來匹配了。但是民辦的搖号，是你自己選了一個學(xué)校，然後(hòu)所有主動選這(zhè)個學(xué)校的人，進(jìn)行随機錄取，那還(hái)是不一樣(yàng)的。生源來源就不一樣(yàng)，民辦搖号的生源是沒(méi)有保障的。

Q:小學(xué)福外，對(duì)口初中建平，還(hái)有個前灘的學(xué)區房話，可以上前灘的初中嗎?

A:現在如果就把戶口轉去前灘，應該還(hái)是可以的，但是就上建平也挺好(hǎo)的，前灘因爲是個新學(xué)校，這(zhè)兩(liǎng)年還(hái)沒(méi)招滿，未來可能(néng)學(xué)位就沒(méi)現在這(zhè)麼(me)充裕了，所以還(hái)是要搞盡早。

Q:特長(cháng)班，比如足球班這(zhè)種(zhǒng)特招形式還(hái)有嗎？

A: 中央政策明确規定，不讓特招特長(cháng)生了。這(zhè)種(zhǒng)特招大概率是沒(méi)有了。

Q:從投資角度來看，學(xué)校公司會(huì)有什麼(me)樣(yàng)的影響啊？

A:其實對(duì)于K12學(xué)校公司來說，應該算是個好(hǎo)消息，因爲集團化辦學(xué)是被(bèi)肯定了，一貫制内部直升也被(bèi)肯定了。

Q:K12培訓行業會(huì)有什麼(me)影響？會(huì)不會(huì)以後(hòu)學(xué)校裡(lǐ)面(miàn)自己有這(zhè)種(zhǒng)培訓班？

A:小升初/幼升小階段的培訓業務，估計會(huì)受到挺不小的影響，因爲以前這(zhè)種(zhǒng)都(dōu)是爲了上那種(zhǒng)雞血民辦學(xué)校，現在如果都(dōu)以公辦爲主，民辦這(zhè)種(zhǒng)搖号，這(zhè)種(zhǒng)雞血需求就不強了。中學(xué)階段的培訓業務，需求反而會(huì)變強，因爲小學(xué)階段雞血程度不如以前了，強基計劃也好(hǎo)，中考改革也好(hǎo)，中學(xué)階段中考/高考的裸考占比都(dōu)被(bèi)拔高了，所以中學(xué)階段的需求是加強了的。學(xué)校自己搞培訓班被(bèi)舉報風險太大了。

Q：民辦調劑志願裡(lǐ)面(miàn)同區學(xué)校是指學(xué)校所在區還(hái)是戶口區？

A:學(xué)校所在區

Q:如何看待張江集團中學(xué)轉爲公辦學(xué)校？

A:總體來說受益。這(zhè)一波，其實主要是公辦民辦格局的大變化。最受傷的就是華育這(zhè)種(zhǒng)，因爲生源完全不可控了。而原來想去華育的這(zhè)種(zhǒng)的優秀生源，可能(néng)就選擇了自己對(duì)口的還(hái)不錯的公辦學(xué)校。所以其實這(zhè)種(zhǒng)“中等偏上”的公辦學(xué)校及其相關學(xué)區房，都(dōu)是受益的，建平西及其學(xué)區房，進(jìn)才北及其學(xué)區房，當然也包括張江集團及其學(xué)區房，都(dōu)是受益的。但是公辦其實最終，拼的是區域生源素質，而張江這(zhè)個地方，本身就是IT/醫藥等企業的紮堆的地方，居民素質比較好(hǎo)，所以生源素質是比較好(hǎo)的。未來還(hái)是有上升趨勢的。

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主講人簡介：草叔，民辦教育政策研究專家，深入研究教育政策，著有《上海升學(xué)策略體系藍皮書》，《“民辦搖号”路徑選擇》等文，曾多次受邀教育主管部門，進(jìn)行政策建議和研讨